云上黄石报道（记者 董瑾瑜）如果对古诗不是真爱，很多学生学习起来会显得枯燥无味，学习起来也提不起兴趣，这就需要老师们开动脑筋，用新颖的教学方式把孩子们带到经典诗文的海洋中。楠竹林小学就有个不错的好法子。

上午第三节课，楠竹林小学501班的学生没有在自己的教室里，而是坐进了“竹林阳光儿童之家”。抛开了教室的严肃氛围后，一堂新颖的语文课开始了。

楠竹林小学教师 石志岩：在我国的诗词海洋中，有许多与清明有关的，今天我们来读一读和清明有关的诗词。我们来朗诵一下。

这首古诗，孩子们读起来朗朗上口。其实关于清明节，咱们的先人留下了很多经典诗句，远远不止这一首。喏！被《中国诗词大会》带火的“飞花令”被搬到了课堂上。

你方唱罢我登场，学生们你一句我一句，把他们了解到的诗词一股脑地背了出来。不仅自己又加深了一些印象，还大大增加了其他同学的诗词量，真是一举多得。

楠竹林小学学生 王张卓睿：这里上课比较活泼，比较没有压力些，学到东西也快乐一些。

楠竹林小学教师 石志岩：通过这种活泼有趣的上课形式，学生更容易接受国学经典。

楠竹林小学将阅读融入到日常的教学中，眼前这间“竹林阳光儿童之家”就专为学生们打造，这也是孩子们培养阅读兴趣的“第二课堂”。

楠竹林小学校长 鲁琼：一个星期一个班来一次，引导我们孩子和家长老师一起与文本对话、与经典对话，在对话中积淀文化涵养心灵。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯，对于孩子们来说，培养阅读兴趣将有益于他们的成长，鼓励他们热爱阅读时，社会各界也不妨开动脑筋，以各种形式激发学生们的阅读兴趣，让学生们快乐阅读、快乐成长。

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